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    如果测量“社会阶层”的测量工具只包含收入层面的指标，就明显缺乏

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    要研究人们在大学里的学习成绩会在多大程度上对他们后来的职业成就产生影响，属于

    • A、同组研究
    • B、同期群研究
    • C、趋势研究
    • D、横向研究

    在社会统计分析中，通常把显著性水平设定为

    • A、0.005或0.001
    • B、0.05或0.01
    • C、0.5或0.1
    • D、5或1

    在经验中可以测量的，具有两个或两个以上可取值的概念是指

    • A、变量
    • B、价值观
    • C、因果关系
    • D、概念
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